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février 2017
Léa : de l'esthétique aux industries technologiques
Face à un parcours de formation qui ne convient pas, il n’est jamais trop tard pour se réorienter. La preuve avec une jeune fille qui a su rebondir après un CAP esthétique arrêté en cours de route.
Aujourd’hui, la jeune fille de 22 ans est apprentie en bac pro outillage et partage son temps entre le pôle formation des industries technologiques de Besançon et son entreprise d’accueil. Après un premier CAP mode suivi de 6 mois de CAP esthétique, Léa remet en question son choix de formation : «Je ne regrette pas d’avoir essayé mais je me suis rendue compte que cette filière ne me plaisait pas. J’ai alors pris la décision d’arrêter».
Il n’a pas fallu longtemps à Léa pour rebondir. Son nouveau projet professionnel, elle le construit dans l’industrie. Un secteur qu’elle a découvert un peu par hasard alors qu’elle cherchait à financer sa formation en esthétique : «J’ai rejoint l’entreprise de robotique où travaille mon père pendant quelques mois. J’ai adoré cette expérience !». Cette étape professionnelle qu’elle pensait momentanée prend tout son sens quelque mois plus tard : «je m’occupais notamment de l’assemblage des robots conçus par l’entreprise. Je me sentais vraiment bien dans mes missions, j’avais pas mal d’autonomie et l’entreprise était contente de moi» explique-t-elle. Un cocktail gagnant pour la jeune fille pour qui travailler dans un milieu majoritairement masculin ne pose aucun problème.
Formation en alternance
C’est à l’occasion d’une journée portes ouvertes au pôle formation des industries technologiques de Besançon que Léa finalise son projet de réorientation. Elle opte pour un bac pro outillage en trois ans en alternance. «Cette journée a été très utile : j’ai visité le pôle formation, l’atelier ; j’ai rencontré un des formateurs avec qui j’ai pu parler de mon projet. Ça m’a vraiment motivée !». Avec l’aide du pôle formation, Léa est recrutée par AMTE, entreprise spécialisée dans la conception de pièces de précision pour le secteur automobile et électrique.
«Ma mission dans l’entreprise consiste à réaliser le montage des outils et des moules qui servent à fabriquer les différentes pièces. C’est un métier qui fait appel à de nombreuses compétences : savoir piloter des machines complexes, lire des plans en 3D, faire preuve de précision et de méthode…»
Actuellement en deuxième année de bac pro, Léa envisage sereinement sa 3e année de formation et réfléchit déjà à l’après bac : «pourquoi pas poursuivre par un BTS ERO (étude et réalisation d'outillage) pour développer notamment des compétences en dessin industriel, essentielles pour modéliser les pièces des outillages». Léa aimerait par la suite se spécialiser dans les micro-pièces, dans le domaine de l’horlogerie par exemple. «Je suis très minutieuse, c’est un secteur qui me plairait beaucoup !».
Les formations industrielles offrent de nombreux débouchés, il suffit parfois d’y penser !
Il n’a pas fallu longtemps à Léa pour rebondir. Son nouveau projet professionnel, elle le construit dans l’industrie. Un secteur qu’elle a découvert un peu par hasard alors qu’elle cherchait à financer sa formation en esthétique : «J’ai rejoint l’entreprise de robotique où travaille mon père pendant quelques mois. J’ai adoré cette expérience !». Cette étape professionnelle qu’elle pensait momentanée prend tout son sens quelque mois plus tard : «je m’occupais notamment de l’assemblage des robots conçus par l’entreprise. Je me sentais vraiment bien dans mes missions, j’avais pas mal d’autonomie et l’entreprise était contente de moi» explique-t-elle. Un cocktail gagnant pour la jeune fille pour qui travailler dans un milieu majoritairement masculin ne pose aucun problème.
Formation en alternance
C’est à l’occasion d’une journée portes ouvertes au pôle formation des industries technologiques de Besançon que Léa finalise son projet de réorientation. Elle opte pour un bac pro outillage en trois ans en alternance. «Cette journée a été très utile : j’ai visité le pôle formation, l’atelier ; j’ai rencontré un des formateurs avec qui j’ai pu parler de mon projet. Ça m’a vraiment motivée !». Avec l’aide du pôle formation, Léa est recrutée par AMTE, entreprise spécialisée dans la conception de pièces de précision pour le secteur automobile et électrique.
«Ma mission dans l’entreprise consiste à réaliser le montage des outils et des moules qui servent à fabriquer les différentes pièces. C’est un métier qui fait appel à de nombreuses compétences : savoir piloter des machines complexes, lire des plans en 3D, faire preuve de précision et de méthode…»
Actuellement en deuxième année de bac pro, Léa envisage sereinement sa 3e année de formation et réfléchit déjà à l’après bac : «pourquoi pas poursuivre par un BTS ERO (étude et réalisation d'outillage) pour développer notamment des compétences en dessin industriel, essentielles pour modéliser les pièces des outillages». Léa aimerait par la suite se spécialiser dans les micro-pièces, dans le domaine de l’horlogerie par exemple. «Je suis très minutieuse, c’est un secteur qui me plairait beaucoup !».
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Obligation de formation
janvier 2024
Vous avez entre 16 et 18 ans et êtes sans école, formation ou emploi ? Des professionnels vous écoutent et vous accompagnent au 0800 122 500. Numéro vert gratuit du lundi au vendredi.
Stages
septembre 2023
Un nouvel outil proposé par la Région Bourgogne-Franche-Comté permet d’accéder à des offres selon son profil (collégiens, lycéens, étudiants et demandeurs d’emploi, salariés en reconversion…) dans des secteurs d’activités variés, dans toute la région Bourgogne-Franche-Comté. Stages de 3e, mini-stages, périodes de mise en situation en milieu professionnel ou de formations en milieu professionnel, etc. sont accessibles en s'inscrivant ici.
Ecoles de production
août 2023
À la rentrée 2023, quatre nouvelles Écoles de production ouvrent en Côte-d’Or (Dijon), dans la Nièvre (Moulins-Engilbert), en Saône-et-Loire (Le Creusot) et dans le Territoire de Belfort (Cravanche). Elles proposent des formations dans des secteurs qui recrutent en région Bourgogne-Franche-Comté : la scierie et l’industrie métallurgique. Pour les jeunes qui n’ont pas forcément un profil scolaire classique, qui préfèrent suivre une formation concrète et manuelle et souhaitent travailler immédiatement, ces écoles sont basées sur une pédagogie différente : « faire pour apprendre ». En savoir +
Rencontre vers le futur, pour améliorer la vie étudiante
mars 2023
L’UBFC, le Crous Bourgogne-Franche-Comté en partenariat avec la Région académique et la Région Bourgogne-Franche-Comté, organisent cette rencontre en mars et avril. Rencontre vers le futur s’adresse à l’ensemble des étudiants BFC, invités à s’inscrire afin de participer à 5 journées de concertation dédiées à la vie étudiante de demain. Trois rencontres se sont déjà déroulées à Montbéliard, au Creusot er à Nevers. Il est encore possible de participer à celles de Besançon (30 mars au L(i)ve) et de Dijon (4 avril au stade Gaston Gérard). Les déplacements et la restauration des étudiants seront entièrement organisés et pris en charge. Une attestation de présence justifiera leur absence dans leurs établissements respectifs. Infos complémentaires ici.
Étudiants : demande de bourse et de logement (DSE) jusqu’au 15 mai
mars 2023
Les étudiants actuels et futurs peuvent demander une bourse ou un logement auprès du Crous pour l’année 2023/2024 depuis le 15 mars. Pour cela, il faut créer un dossier social étudiant sur messervices.etudiant.gouv.fr et faire la demande avant le 15 mai, sans attendre les résultats des examens ou des demandes d’admission. Si vous devez utiliser Parcoursup, créez d’abord un compte sur Parcoursup, avant de faire votre DSE. Choisissez les 4 vœux d’études les plus probables. Ils sont indicatifs, vous pourrez les modifier par la suite. Il est possible de vérifier son éligibilité sur simulateur.lescrous.fr Voir tout
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