Brèves

Club Med

mars 2015
Jobs : le Club Med a lancé sa campagne de recrutement de 2300 personnes. Des GO, mais pas uniquement puisque le club recrute dans une centaine de métiers. Infos ici.

Naissance de l'UBFC

mars 2015
La création de la communauté d’universités et établissements «Université Bourgogne – Franche-Comté» a été publiée au Journal officiel du 14 mars. Cet établissement regroupe l'Université de Bourgogne, l'Université de Franche-Comté, l'Université de technologie Belfort-Montbéliard (UTBM), AgroSup Dijon, l'Ecole nationale supérieure de mécanique et des microtechniques de Besançon (ENSMM), le Groupe école supérieure de commerce de Dijon (ESC Dijon). A terme, l’Ensam, dont l’un des campus est situé à Cluny en Bourgogne, a vocation à intégrer l’UBFC.
La création d’UBFC est l’aboutissement d’un travail collectif  "au service d’une ambition partagée pour l’avenir de l’enseignement supérieur et de la recherche en Bourgogne et en Franche-Comté. Avec la création d’UBFC, les collaborations déjà nombreuses - tant en matière de formation que de recherche - vont se renforcer ".
Les missions de l'UBFC sont de plusieurs ordres : 
- orchestrer la stratégie de l’enseignement supérieur et de la recherche à l’échelle de la Franche-Comté et de la Bourgogne (mise en cohérence de l’offre de formation sur l’ensemble de ce territoire, coordination des activités de recherche), une signature scientifique commune permettant notamment de délivrer
le doctorat et l’habilitation à diriger des recherches.
- coordonner les différentes politiques (numérique, internationalisation, entrepreneuriat étudiant,
diffusion de la culture scientifique… ) des établissements membres.
- porter les actions transversales relative à la vie étudiante et aux situations de handicap, pour renforcer la capacité des établissements à répondre au mieux aux missions de service public qui leur sont confiées par la loi (formation initiale et continue, recherche scientifique et technologique, diffusion et valorisation de ses résultats, orientation et l’insertion professionnelle, diffusion de la culture et l’information scientifique et technique, participation à la construction de l’Espace européen
de l’enseignement supérieur et de la recherche, coopération internationale).
- porter des projets structurants pour l’enseignement supérieur et la recherche en Bourgogne et en Franche-Comté, en particulier les projets  «investissements d’avenir». C’est en son nom qu’a pa exemple été déposée la candidature I-SITE.

"Grainy" par Cotton Claw

mars 2015
Il y a quelques temps, le magazine electro et avant-pop Tsugi plaçait les Bisontins de Cotton Claw parmi les révélations à suivre de 2015, annonçant même que "ces quatre beatmakers seront bientôt numéro un". Le magazine persiste en publiant en avant-première de l'album, le single "Grainy". La présentation évoque étrangement un "beat lourd", ce dont chacun peut se faire une idée plus précise en écoutant le morceau ici.

Universités et emploi

mars 2015
Si la mission de l'Université est d'abord la diffusion du savoir, l'insertion professionnelle a pris peu à peu de plus en plus d'importance. C'est ainsi que Capital a choisi ce critère pour classer les universités françaises. A ce jeu, l'Université de Franche-Comté s'en sort plutôt bien : elle figure notamment à la 4e place pour les filières scientifiques avec un taux d'insertion de 96 % (3 ans après le diplôme) dont 81 % d'emplois stables. En droit, gestion, économie, elle occupe la 9e place avec un taux d'insertion de 94 %, dont 80 % d'emplois stables. Ces conclusions sont tirées d'une enquête du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, dont la principale est de rappeler que l'Université est un excellent vecteur d'insertion pour ceux qui terminent leurs études (l'enquête porte sur les diplômés 2011 de DUT, licence pro et master), avec des salaires nets médian en début de carrière autour de 2000 euros.

Pôle universitaire vésulien

mars 2015
La rénovation  et l'extension des locaux de l’IUT et de l'Espé, déjà rassemblés sur le site de Vaivre-et-Montoille depuis 2013, ont été achevées fin 2014… Issues d'un ivestissement de 2,7 M€, en grande partie financé par le Conseil général de la Haute-Saône (l’Etat, la Région Franche-Comté, l’Agglomération et la Ville de Vesoul ont ont également apporté leurs financements), ces équipements ont l'avantage de rassembler les étudiants (360 environ) sur un site commun à proximité du lac, de la piscine et de divers équipements sportifs. Une seconde étape prévoit la réfection d’un petit bâtiment à l’entrée du site, la réfection du gymnase, l'installation d'une salle de musique et une nouvelle construction pour accueillir une bibliothèque commune. Infos ici.

"Doubs pass-sports"

mars 2015
Pour aider la pratique sportive amateur, le Conseil général a mis en place “Doubs pass-sports”, aide accordée aux collégiens percevant l’allocation de rentrée scolaire et inscrits dans un club. Plus récemment, elle a été étendue à ceux qui sont inscrits dans une association de jeunes sapeurs pompiers. Cette aide est de 25 € (si la cotisation payée au club est supérieure à 25 €). Renseignements, direction de la Jeunesse, des Sports et de la Culture, 0381258524

Centres défense deuxième chance

mars 2015
Ces centres proposent des stages d’insertion en milieu militaire visant à aider des jeunes en difficulté scolaire et sociale. Objectifs : resocialiser les jeunes en leur permettant d’acquérir des règles de vie et le respect d’autrui et des moyens nécessaires à l’autonomie, d’accéder à l’apprentissage d’un métier. Ils s’adressent aux garçons et filles de 18 à 21 ans, sans formation et sans emploi, en difficulté scolaire ou sociale. Ils sont volontaires et signent un contrat sous statut civil, s’engagent à vivre en internat et à en respecter le règlement intérieur. Dans un souci d’égalité et afin d’effacer tout facteur discriminant, ils portent un uniforme. Ils sont logés et nourris, bénéficient d’une allocation mensuelle et d’une couverture sociale et médicale. Ils reçoivent des cours de remise à niveau et sont orientés vers l’apprentissage d’un métier. Des activités physiques, la participation aux tâches quotidiennes liées à la vie en collectivité, l’apprentissage du respect de l’autorité, une formation civique, l’initiation à l’informatique, le permis véhicule lourd (VL) et l’apprentissage de l’anglais s’ajoutent au socle pédagogique. En Franche-Comté : Etablissement Capitaine Charles, avenue de la Miotte, 90000 Belfort (03 84 90 13 28).

Epargne solidaire

février 2015
Epargner en agissant contre l’exclusion : c’est possible par l’intermédiaire d’un certain nombre d’organismes de crédit qui proposent des placements labellisés Finansol. Sept d’entre eux sont présents en Franche-Comté. Pour informer sur leurs buts, leurs actions (à but non lucratives), leur fonctionnement, ils ont mis en place des permanences le 1er jeudi de chaque mois de 17 h à 19 h à Besançon (7 place Victor Hugo) et à Audincourt (11 rue de la Mairie). Infos 09 71 53 58 28.

Jobs d’été et Eurockéennes

février 2015
Le 26 mars au centre Atria, le Bij de Belfort organise la journée des jobs d’été avec Pôle emploi, la Mission locale, la Mife, et la DDCSPP. Depuis 2012, la manifestation est organisée également en partenariat avec les Eurockéennes. Cette collaboration s'inscrit dans une action intitulée «Eurocks solidaires» qui développe des actions dans le domaine de l’insertion professionnelle des jeunes et du handicap. Cela permet à la journée jobs de bénéficier du réseau des entreprises partenaires du festival, qui participent en proposant des offres d’emploi.

A quel âge peut-on travailler ?

février 2015
Théoriquement dès 14 ans, mais c’est rare et peu encouragé (les parents doivent cosigner le contrat après demande écrite auprès de l’inspection du travail). Entre 16 et 18 ans, c’est un peu plus facile en théorie mais dans les faits, les employeurs préfèrent embaucher des majeurs. Certains emplois restent interdits avant 18 ans et les conditions horaires sont restrictives. Cependant, certains secteurs sont plus accessibles : les services à la personne, baby-sitting notamment, les travaux agricoles, l’animation.