Beaux-arts : formations en Bourgogne-Franche-Comté

Les prépas art :
• Ecole des beaux-arts, 6 bd Perpreuil, 21200 Beaune
• Ecole d’art de Belfort Gérard Jacot, 2 avenue de l’Espérance, 90000 Belfort
• École supérieure d'arts appliqués de Bourgogne, 5 rue Destutt de Tracy, 58000 Nevers
Ecoles d’art :
• Institut supérieur des beaux-arts, 12 rue Denis Papin, 2500 Besançon
• Ecole media art, 7 rue Leschenault de la Tour, 71100 Chalon-sur-Saône
• Ecole nationale supérieure d’art, 3 rue Michelet, 21000 Dijon
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100 ressources pédagogiques pour comprendre la forêt

La forêt à portée de clic : l’ONF met gratuitement à disposition
plus de 100 ressources pédagogiques pour appréhender les défis actuels de la forêt : sécheresses, incendies, préservation de la biodiversité, changement climatique... Ces essources sont destinées autant aux professionnels de l'éducation qu'à tous ceux que le sujet inéresse au moment où les enjeux liés au changement climatique, à la préservation de la biodiversité et à la prévention des risques naturels n'ont jamais été aussi présents dans le débat public . Conçus par les spécialistes de l'ONF, ces contenus abordent de façon accessible et documentée de nombreuses thématiques : biodiversité, gestion durable des forêts, adaptation au changement climatique, cycle de l'eau, stockage du carbone ou encore métiers de la forêt et du bois.  Utilisables en classe, à la maison ou sur le terrain, ces outils accompagnent l'observation, l'expérimentation et la découverte de la forêt au moyen de  fiches pédagogiques, activités, dossiers thématiques, jeux, supports d'animation, vidéos ou podcasts.
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Consultation lycéenne

Le ministère de l’Éducation nationale ouvre jusqu'au 23 octobre une consultation sur la plateforme Agora. Tous les lycéens peuvent faire connaître leurs difficultés, leurs attentes et leurs propositions pour améliorer leur scolarité. Les contributions sont anonymes. L’objectif est de recueillir une parole aussi large que possible pour mieux comprendre ce que vivent les lycéens au quotidien, les difficultés qu’ils rencontrent et les améliorations qu’ils souhaitent. Pour cela, ils sont invités à répondre librement à deux questions ouvertes : Quelles sont aujourd’hui les principales difficultés que vous rencontrez au lycée ? Qu’est-ce qui devrait, selon vous, changer ou être amélioré pour mieux apprendre et mieux vivre votre scolarité ? Les contributions recueillies feront l’objet d’une synthèse et d’une restitution fin octobre. ...

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