février 2016
Du bac pro au diplôme d’ingénieur
Vincent Benoit a intégré la prestigieuse Ecole nationale supérieure d’arts et métiers.
«J’ai intégré le CFA Vauban de Besançon ainsi qu’une petite entreprise de chauffage, plomberie, climatisation pour préparer un bac de technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques. Très intéressé par les aspects techniques de ce métier, j’ai décidé de continuer mes études par un BTS fluides énergies environnements au lycée Hippolyte Fontaine de Dijon. Passionné par l’enseignement qui m’a été transmis et après un stage dans un bureau d’études, j’ai intégré l’Ecole nationale supérieure d’arts et métiers de Paris pour préparer un diplôme d’ingénieur en génie des procédés énergétiques en alternance pour trois ans. Je suis actuellement apprenti ingénieur thermique en deuxième année dans le groupe Socotec.
Mon parcours en alternance me permet aujourd’hui d’avoir une véritable expérience professionnelle sur le plan technique et de pouvoir m’adapter aux exigences de l’entreprise. Je peux mettre en correspondance mes connaissances théoriques sur des installations rencontrées en entreprise (chaufferies gaz, biomasse, centrales de cogénération).
Après l’obtention de mon diplôme, je souhaite travailler en tant qu’ingénieur thermique et continuer d’acquérir de nouvelles compétences dans mon métier.»
Mon parcours en alternance me permet aujourd’hui d’avoir une véritable expérience professionnelle sur le plan technique et de pouvoir m’adapter aux exigences de l’entreprise. Je peux mettre en correspondance mes connaissances théoriques sur des installations rencontrées en entreprise (chaufferies gaz, biomasse, centrales de cogénération).
Après l’obtention de mon diplôme, je souhaite travailler en tant qu’ingénieur thermique et continuer d’acquérir de nouvelles compétences dans mon métier.»
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Styliste en herbe
janvier 2026
Un concours de l'école Modart International destiné aux jeunes de 17 à 21 ans. Thème 2026 : le corps mutant & denim manifeste. A la clé pour le gagnant, une année d'études dans la prestigieuse école offerte. Le concours est ouvert aux bacheliers, aux lycéens en terminale, aux étudiants (sauf ceux inscrits dans une école de mode) ou aux personnes en reconversion professionnelle, parlant français ou anglais. Il faut s'inscrire avant le 29 mars. Règlement et modalités ici.
Bac pro technicien de scierie
janvier 2026
Après vingt ans d’interruption, depuis la fermeture de la formation au lycée du bois de Mouchard, cette formation est réouverte dans la région pour répondre aux besoins grandissants en main-d’œuvre qualifiée du secteur de la scierie. Cette formation par apprentissage de 2 ans est proposée au centre de formation de Châteaufarine.
mobiklasse.de
janvier 2026
Ce programme vise à promouvoir l’apprentissage de la langue allemande, à encourager la mobilité internationale et à renforcer les échanges interculturels. En offrant des animations ludiques de sensibilisation, il s’adresse aux élèves de tous niveaux scolaires. mobiklasse.de
Eustory
janvier 2026
Membre du réseau européen Eustory depuis 2014, Eustory-France est un concours d’histoire franco-allemand qui s’adresse aux élèves en France et en Allemagne (de la 8. Klasse à l’Abitur ou de la 4e au bac). Individuellement, en groupe ou en classe entière, les élèves peuvent soumettre leurs contributions sous toutes les formes. Un premier et deuxième prix sont décernés chaque année aux lauréats des différentes catégories (collège, lycée, tandem). D’autres prix sont éventuellement attribués selon des critères comme l’originalité ou l’actualité.
Cursus intégré
janvier 2026
ll est possible pour un étudiant français ou allemand d’effectuer des cursus d’études binationaux, voire trinationaux et d’obtenir un diplôme dans chaque pays. Ces formations se déroulent dans le cadre de l’ Université franco-allemande (UFA), constituée par un réseau d’établissements d’enseignement supérieur français et allemands. Dans la région, il est possible de suivre un cursus intégré avec l’Université Marie et Louis Pasteur en partenariat avec l’Université de Wuppertal , avec Supmicrotech en partenariat avec la Hochschule de Karlsruhe ou l’Université technique d’Ilmenau et avec l’Université Bourgogne Europe en partenariat avec l’Université de Mayence (il y a aussi un cursus trinational qui associe l’Université d’Opolski en Pologne). Ces cursus prévoient des études alternativement dans les 2 pays. Par exemple l’élève passe 1 an en Allemagne puis 1 an en France puis 6 mois/6 mois.
dfh-ufa.org Voir tout
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