mars 2015
Retrouver ses racines
Dans le cadre d'un projet de tandem solidaire, des élèves du collège de Baume-les-Dames mènent une réflexion sur le thème de l'eau.
Photo DR
1+1=1 ? Bien sûr ! 1 classe de collégiens + 1 association engagée autour d'un projet de développement durable et solidaire à l'international = 1 tandem solidaire. C'est dans ce cadre que la 5eA du collège Cassin de Baume-les-Dames vient de démarrer un projet mêlant art et enseignement. Sous l'impulsion de l'équipe pédagogique et en étroite collaboration avec Claude Gouin, qui gère l'antenne Grand Est de l'association Arutam (association de soutien aux peuples indigènes), les jeunes vont mener une réflexion sur le thème de l'eau.
«J'interviens auprès des élèves pour leur présenter le travail réalisé par l'école de peinture NYI au Pérou. Il s'agit d'une école logée en pleine forêt amazonienne à l'union de deux fleuves, qui propose aux indigènes de renouer avec leur culture et leurs traditions au travers de la peinture» explique Claude Gouin.
En parallèle, Hélène Malgouyres, professeur d'arts plastiques, fait travailler les élèves sur l'idée d'une civilisation inconnue. «Nous inventons de toute pièce un monde imaginaire, avec ses créatures, son environnement, sa culture». Le projet se poursuivra fin mars par un séjour à Mouthe. Si la forêt comtoise n'a rien d'amazonien, les élèves pourront y découvrir les peintures indigènes, explorer la nature environnante et s'en inspirer pour créer eux-mêmes de nouvelles peintures autour de ce monde (presque) imaginaire.
«Nous interviendrons sur le thème de l'eau dans la forêt en s'inspirant de l'esprit indigène avec ses mythes, légendes et traditions» précise Claude. «Cela permet de réfléchir à beaucoup de choses, à notre façon d'être, de prendre conscience que lorsqu'on agit ici cela peut avoir des conséquences là-bas».
Une exposition des œuvres ainsi réalisées et des peintures de l'école NYI viendra clôturer ce projet solidaire.
Katia Mairey
«J'interviens auprès des élèves pour leur présenter le travail réalisé par l'école de peinture NYI au Pérou. Il s'agit d'une école logée en pleine forêt amazonienne à l'union de deux fleuves, qui propose aux indigènes de renouer avec leur culture et leurs traditions au travers de la peinture» explique Claude Gouin.
En parallèle, Hélène Malgouyres, professeur d'arts plastiques, fait travailler les élèves sur l'idée d'une civilisation inconnue. «Nous inventons de toute pièce un monde imaginaire, avec ses créatures, son environnement, sa culture». Le projet se poursuivra fin mars par un séjour à Mouthe. Si la forêt comtoise n'a rien d'amazonien, les élèves pourront y découvrir les peintures indigènes, explorer la nature environnante et s'en inspirer pour créer eux-mêmes de nouvelles peintures autour de ce monde (presque) imaginaire.
«Nous interviendrons sur le thème de l'eau dans la forêt en s'inspirant de l'esprit indigène avec ses mythes, légendes et traditions» précise Claude. «Cela permet de réfléchir à beaucoup de choses, à notre façon d'être, de prendre conscience que lorsqu'on agit ici cela peut avoir des conséquences là-bas».
Une exposition des œuvres ainsi réalisées et des peintures de l'école NYI viendra clôturer ce projet solidaire.
Katia Mairey
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En photo1- oeuvre de l'école de peinture péruvienne
2 - élève péruvien
3 - élève baumois
4 - Claude Goin
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express
100 ressources pédagogiques pour comprendre la forêt
octobre 2026
La forêt à portée de clic : l’ONF met gratuitement à disposition
plus de 100 ressources pédagogiques pour appréhender les défis actuels de la forêt : sécheresses, incendies, préservation de la biodiversité, changement climatique... Ces essources sont destinées autant aux professionnels de l'éducation qu'à tous ceux que le sujet inéresse au moment où les enjeux liés au changement climatique, à la préservation de la biodiversité et à la prévention des risques naturels n'ont jamais été aussi présents dans le débat public . Conçus par les spécialistes de l'ONF, ces contenus abordent de façon accessible et documentée de nombreuses thématiques : biodiversité, gestion durable des forêts, adaptation au changement climatique, cycle de l'eau, stockage du carbone ou encore métiers de la forêt et du bois. Utilisables en classe, à la maison ou sur le terrain, ces outils accompagnent l'observation, l'expérimentation et la découverte de la forêt au moyen de fiches pédagogiques, activités, dossiers thématiques, jeux, supports d'animation, vidéos ou podcasts.
La Biodiversité en infographies
avril 2026
La biodiversité s'effondre, c'est un fait avéré scientifiquement. Tatiana Giraud, directrice de recherches CNRS à l’Université Paris-Saclay et membre de l’Académie des Sciences, a décidé .de montrer ce que nous sommes en train de perdre de manière très parlante, grâce aux infographies d'Hervé Bouilly. Le livre aide à comprendre ce qu’est la biodiversité, les menaces qui pèsent sur elle et notre dépendance à son égard en apportant des réponses à des questions cruciales : Quelles conséquences la disparition du vivant aura-t-elle sur nos vies ? Que pouvons-nous faire, collectivement et individuellement ? En vente aux éditions Tana, 136 p., 24,90 euros.
Biodiversité
janvier 2026
En savoir plus sur la biodiversité en Bourgogne-Franche-Comté ? L'Agence régionale biodiversité est là pour vous informer. Elle a notamment publié un état des lieux référence en 2022, en livret et en numérique, avec 100 chiffres expliqués autour de 4 thématiques : les espèces présentes, leur répartition, leur évolution, leur état (liste rouge, espèces protégées). Disponible ici.
Impact carbone
avril 2025
Un nouveau simulateur mis en ligne par l'Ademe permet de calculer l'empreinte carbone d'une livraison de colis. Sans surprise, c'est l'achat en magasin de proximité qui génère le moins d'impact. C'est le 14e calculateur de ce type proposé par l'agence de la transition écologique. Ils sont en ligne ici.
Espèces menacées
mars 2025
Pour mieux sensibiliser à la biodiversité et aux espèces menacées, France Info a créé un site avec moteur de recherche par région. En Bourgogne-Franche-Comté, 957 espèces sont menacées ; certaines en danger critique comme la déesse précieuse (une libellule), l'hydne corail (un champignon) ou le râle des genêts (un oiseau). Voir tout
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