juillet 2026

Un appui pour viser l’autonomie

Photo Yves Petit

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Les faciliteurs de choix de vie et de projet sont porteurs d’un nouveau dispositif qui a déjà fait ses preuves : expérimenté en 2016, il est désormais déployé dans tout le territoire. En Bourgogne-Franche-Comté, deux faciliteurs par département agissent en faveur des personnes handicapées. Leur mission est de se mettre au service d’un projet, dont la personne reste maîtresse : c’est elle qui exprime un besoin et qui le mène, le facilitateur l’aidant à étudier sa faisabilité et les obstacles qui peuvent se présenter. Ce métier complète ceux qui existent déjà dans ce domaine, mais ce n’est jamais trop. En termes de logement, de déplacements, de travail, de loisirs, de sport, chaque initiative reste compliquée et le chemin vers l’inclusion encore loin. Même dans un domaine aussi récent que le numérique, on en est encore loin.
En photo
Stéphane, faciliteur de vie à Besançon, a contribué à l’autonomie d’Anaëlle en l’aidant dans sa recherche de logement.

Dossier
- Un dispositif pour faciliter la vie

- Favoriser l'autodétermination des personnes en situation de handicap

- Un projet en bonne voie

- Anaëlle trouve son autonomie

- Romain Vuillemy, sportif très actif

- Inclusion et reconnaissance par le sport

- " Un site doit fonctionner pour tout le monde "

- Jusqu’en Inde en tandem : le défi de Valentin, déficient visuel

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articles

express

Harcèlement aidez-moi


mai 2026
Victime de harcèlement à l’école primaire et au collège, Gabriel Bitaudeau, un jeune vendéen de 18 ans, a créé cette plateforme en ligne pour permettre aux élèves et aux parents de signaler des situations de harcèlement. harcelement-aidez-moi.fr

Phare, dispositif de lutte contre le harcèlement à l'école


mai 2026
Mis en place depuis 2021, généralisé aux écoles et collèges en 2022, Phare est étendu aux lycées depuis 2023. C’est un plan de prévention du harcèlement autour de 5 piliers :
    1. Éduquer pour prévenir
    2. Former une communauté protectrice autour des élèves ;
    3. Intervenir efficacement sur les situations de harcèlement ;
    4. Associer les parents et les partenaires de l’école ;
    5. Mobiliser les instances de démocratie scolaire (CVC, CVL) et le comité d’éducation à la santé, à la citoyenneté et à l’environnement.
Il s’appuie aujourd’hui sur un réseau de responsables académiques et départementaux.

Harcèlement scolaire


avril 2026
Définition selon le site service public :
Un élève est victime de harcèlement scolaire lorsqu'il subit, de manière répétée, des violences verbales, morales ou physiques de la part d'un ou plusieurs autres élèves. Ces actes sont, par exemple, des insultes, des moqueries, des brimades, des rejets d'un groupe, des bousculades, des coups, des vols. Le harcèlement scolaire peut être commis à l'intérieur ou en dehors de l'établissement scolaire. Le harcèlement scolaire entraîne une dégradation des conditions de vie de l'élève. Cela se manifeste notamment par l'anxiété, la chute des résultats scolaires et la dépression.

Harcèlement


avril 2026
Des numéros pour vous aider
3018 : ligne nationale d’urgence contre le harcèlement scolaire et le cyberharcèlement
3114 : numéro national de prévention du suicide
112 : numéro européen réservé aux urgences
116 006 pour les proches ou victimes de violences physiques, sexuelles ou psychologiques, au sein de la famille ou en dehors, d'un accident de la route, d'un vol ou d'une escroquerie, ou de n'importe quel autre fait qui vous a porté préjudice
17 : police secours

France Victimes


avril 2026
L’association d'accueil, d'aide et de conseils aux victimes est présente à Dijon, Besançon, Montbéliard, Pontarlier, Lons-le-Saunier, Nevers, Vesoul, Mâcon, Chalon-sur-Saône, Auxerre, Valdoie. Sa mission consiste à assurer aide et assistance juridiques, sociales et psychologiques aux victimes. Adresses sur france-victimes.fr
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