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juillet 2021
Ecoles de production, chance d’insertion pour décrocheurs
Ce réseau forme des jeunes à partir de 15 ans rencontrant des difficultés scolaires et personnelles. Créée récemment, l'école de Besançon forme à des métiers en tension de la métallurgie.
Photo Laurent Cheviet
Dans un vaste atelier reproduisant les conditions de travail en entreprise, une dizaine de jeunes s’activent avec sérieux sur des machines-outils mécaniques et à commande numérique. On est début juillet, ils finissent leur 1re année de CAP conducteur d’installation de production, à l’Ecole de production de Besançon. Dans un an, s’ils terminent leur formation, ils auront un travail assuré dans la métallurgie. A moins qu’ils ne choisissent de poursuivre en bac pro technicien en usinage. « Nous les formons à des métiers en tension, donc ce n’est pas étonnant d’avoir à peu près 100 % d’embauches relate Alice Cnockaert, chargée de recrutement. Mais au départ, ce n’est pas si évident, car nous recevons des jeunes en décrochage scolaire ».
L’Ecole accueille des jeunes de 15 à 18 ans, sans qualification, avec pour seul critère, « la motivation de se former, la volonté de mettre en œuvre un projet professionnel ». Pour entrer, un entretien et une immersion d’1 h 30 dans l’atelier sont les seuls préalables à l’engagement. La pédagogie : faire pour apprendre, avec 2/3 de pratique et 1/3 de théorie. « C’est progressif indique Alice Cnockaert. On commence en associant la pratique à du français, des maths, de l’histoire-géo, des disciplines techniques et on va vers la production et la mise en situation sans cours théorique ». Les élèves apprennent les réalités de l’usinage au contact de formateurs professionnels issus du métier. L’accompagnement sert à l’apprentissage des gestes techniques mais aussi au savoir-être. « Certains arrivent en sachant à peine mettre leurs chaussures et trouvent un emploi en sortant, sourit José Gemser, l’un des maîtres professionnels de l’école. On les fait passer à l’âge adulte ».
Les jeunes sont plongés dans les exigences du monde du travail : l’école fabrique des produits qui répondent à des réelles commandes. « Nous avons une centaine d’entreprises clientes, et parfois des particuliers, pour lesquels nous faisons des produits en série ou des pièces unitaires. Mais ce ne sont pas de grosses productions car les élèves sont d’abord là pour apprendre » explique José Gemser.
L’Ecole fait partie d’un réseau de 35 établissements sur le territoire, dont le premier date de 1892 ! Celui de Besançon est beaucoup plus récent puisque les premiers élèves sont entrés en septembre 2018 (1). « Nous l’avons créé pour faire face à une demande des entreprises du bassin d’emploi relate Jennifer Seppings, responsable communication de l’Union des industries et métiers de la métallurgie. Elles nous aident beaucoup car elles savent qu’elles auront des jeunes formés. En ce moment, dans nos métiers, tout le monde recrute ».
Actuellement, 1400 élèves apprennent un métier en Ecole de production. Le réseau annonce un développement prochain avec la volonté d’atteindre 10 000 apprenants en 2023.
S.P.
L’Ecole accueille des jeunes de 15 à 18 ans, sans qualification, avec pour seul critère, « la motivation de se former, la volonté de mettre en œuvre un projet professionnel ». Pour entrer, un entretien et une immersion d’1 h 30 dans l’atelier sont les seuls préalables à l’engagement. La pédagogie : faire pour apprendre, avec 2/3 de pratique et 1/3 de théorie. « C’est progressif indique Alice Cnockaert. On commence en associant la pratique à du français, des maths, de l’histoire-géo, des disciplines techniques et on va vers la production et la mise en situation sans cours théorique ». Les élèves apprennent les réalités de l’usinage au contact de formateurs professionnels issus du métier. L’accompagnement sert à l’apprentissage des gestes techniques mais aussi au savoir-être. « Certains arrivent en sachant à peine mettre leurs chaussures et trouvent un emploi en sortant, sourit José Gemser, l’un des maîtres professionnels de l’école. On les fait passer à l’âge adulte ».
Les jeunes sont plongés dans les exigences du monde du travail : l’école fabrique des produits qui répondent à des réelles commandes. « Nous avons une centaine d’entreprises clientes, et parfois des particuliers, pour lesquels nous faisons des produits en série ou des pièces unitaires. Mais ce ne sont pas de grosses productions car les élèves sont d’abord là pour apprendre » explique José Gemser.
L’Ecole fait partie d’un réseau de 35 établissements sur le territoire, dont le premier date de 1892 ! Celui de Besançon est beaucoup plus récent puisque les premiers élèves sont entrés en septembre 2018 (1). « Nous l’avons créé pour faire face à une demande des entreprises du bassin d’emploi relate Jennifer Seppings, responsable communication de l’Union des industries et métiers de la métallurgie. Elles nous aident beaucoup car elles savent qu’elles auront des jeunes formés. En ce moment, dans nos métiers, tout le monde recrute ».
Actuellement, 1400 élèves apprennent un métier en Ecole de production. Le réseau annonce un développement prochain avec la volonté d’atteindre 10 000 apprenants en 2023.
S.P.
En savoir +Ecole de la production
7 chemin de Palente
25043 Besançon cedex
03 81 48 50 00
contact@epb25.org
(1)Les Ecoles de production sont créées en fonction des besoins locaux, dans les secteurs de l’industrie, de l’automobile, du bois, du bâtiment, de la restauration et des métiers paysagers. Il existe 5 écoles en Bourgogne-Franche-Comté. Outre celle de Besançon : l’Atelier d’Anne-Marie à Chamblanc (restauration), Eccofor-Juralternance à Dole (construction et automobile), l’Ecole buissonnière à Clux-Villeneuve (maintenance bâtiment de collectivités) et l’Ecole de production de Chalon-sur-Saône (métallurgie).
ecoles-de-production.com
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express
Stage dans l'artisanat
février 2026
Un stage dans une entreprise artisanale pendant les vacances scolaires ? C'est possible avec jestage.fr dans les 8 départements de Bourgogne-Franche-Comté. Le dispositif s'adresse aux élèves de 4e et 3e, aux lycéens et aux étudiants. Durée des stages : 1 à 5 jours.
Bac pro technicien de scierie
janvier 2026
Après vingt ans d’interruption, depuis la fermeture de la formation au lycée du bois de Mouchard, cette formation est réouverte dans la région pour répondre aux besoins grandissants en main-d’œuvre qualifiée du secteur de la scierie. Cette formation par apprentissage de 2 ans est proposée au centre de formation de Châteaufarine.
mobiklasse.de
janvier 2026
Ce programme vise à promouvoir l’apprentissage de la langue allemande, à encourager la mobilité internationale et à renforcer les échanges interculturels. En offrant des animations ludiques de sensibilisation, il s’adresse aux élèves de tous niveaux scolaires. mobiklasse.de
Eustory
janvier 2026
Membre du réseau européen Eustory depuis 2014, Eustory-France est un concours d’histoire franco-allemand qui s’adresse aux élèves en France et en Allemagne (de la 8. Klasse à l’Abitur ou de la 4e au bac). Individuellement, en groupe ou en classe entière, les élèves peuvent soumettre leurs contributions sous toutes les formes. Un premier et deuxième prix sont décernés chaque année aux lauréats des différentes catégories (collège, lycée, tandem). D’autres prix sont éventuellement attribués selon des critères comme l’originalité ou l’actualité.
Cursus intégré
janvier 2026
ll est possible pour un étudiant français ou allemand d’effectuer des cursus d’études binationaux, voire trinationaux et d’obtenir un diplôme dans chaque pays. Ces formations se déroulent dans le cadre de l’ Université franco-allemande (UFA), constituée par un réseau d’établissements d’enseignement supérieur français et allemands. Dans la région, il est possible de suivre un cursus intégré avec l’Université Marie et Louis Pasteur en partenariat avec l’Université de Wuppertal , avec Supmicrotech en partenariat avec la Hochschule de Karlsruhe ou l’Université technique d’Ilmenau et avec l’Université Bourgogne Europe en partenariat avec l’Université de Mayence (il y a aussi un cursus trinational qui associe l’Université d’Opolski en Pologne). Ces cursus prévoient des études alternativement dans les 2 pays. Par exemple l’élève passe 1 an en Allemagne puis 1 an en France puis 6 mois/6 mois.
dfh-ufa.org Voir tout
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