avril 2022
Graines de journalistes
Chaque année, la Région propose à ses 129 lycées de participer à un concours de reporters en herbe. En 2022, c’est le lycée professionnel de Cosne-Nevers (58) qui a remporté la mise.
Sortir un journal de huit pages en une journée : tel est le défi lancé aux lycées de Bourgogne-Franche-Comté qui participent au concours BFC Reporter. Un concours organisé chaque année par la Région, qui vise à sensibiliser les élèves à l’importance d’une lecture régulière et éclairée de la presse. Six lycées ont répondu à l’appel en 2022. Ils se sont « affrontés » jeudi 24 mars lors d’un hackaton au timing ultra serré. Accompagnée par des journalistes professionnels, chaque équipe devait fournir un édito, deux articles (reportage, interview …), sans oublier les titres et des visuels pour illustrer. Chaud !
A 15h15, heure de bouclage du journal, le contrat est rempli : les 12 articles, les titres et les photos légendées sont bien arrivés à Beaune, au pôle régional de formation des industries graphiques de Bourgogne. Maquetté dans la foulée, le journal a pu être imprimé dans la soirée : « On a bien aimé pouvoir réaliser des interviews, raconte Elise, élève en terminale générale au lycée Bonaparte à Autun. C’est un peu intimidant au début, mais il faut se lancer et après, c’est une discussion et ça ne peut que nous apprendre des choses » complète Juliette. Les deux jeunes filles participaient pour la première fois à un tel concours. Avec leurs 12 camarades de classe, elles terminent deuxième, derrière le lycée
agricole de Cosne-Nevers, grand vainqueur de l’édition 2022.
« On remet ça l’année prochaine Madame ? »
C’est Océane Charret-Godard qui était chargée d’annoncer les résultats aux lycéens. La vice-présidente de la Région en charge des lycées a rappelé les objectifs de ce concours, organisé dans la Région depuis plus de 20 ans : « Ça n’a jamais été aussi important que dans cette période où on n’a jamais eu autant accès à l’information. Comment fait-on pour trier ? Pour ne pas tomber dans les fake news, le complotisme ? Ça nécessite une éducation aux médias et ce concours a vocation à cela. »
Réunis en visio pour la remise des prix, les lycées ont été remerciés pour leurs participations et la qualité des rendus. A Besançon, au lycée Jules Haag, la troisième place a néanmoins été accueillie avec déception : « On est contents d’être sur le podium, même si on aurait aimé une meilleure place. Mais on a quand même passé une super journée, c’était super intéressant ! » avancent en chœur Douâa, Léa et Meltem. Avant de quitter le lycée, une autre élève demande : « On remet ça l’année prochaine, hein Madame ? » Affaire à suivre !
A 15h15, heure de bouclage du journal, le contrat est rempli : les 12 articles, les titres et les photos légendées sont bien arrivés à Beaune, au pôle régional de formation des industries graphiques de Bourgogne. Maquetté dans la foulée, le journal a pu être imprimé dans la soirée : « On a bien aimé pouvoir réaliser des interviews, raconte Elise, élève en terminale générale au lycée Bonaparte à Autun. C’est un peu intimidant au début, mais il faut se lancer et après, c’est une discussion et ça ne peut que nous apprendre des choses » complète Juliette. Les deux jeunes filles participaient pour la première fois à un tel concours. Avec leurs 12 camarades de classe, elles terminent deuxième, derrière le lycée
agricole de Cosne-Nevers, grand vainqueur de l’édition 2022.
« On remet ça l’année prochaine Madame ? »
C’est Océane Charret-Godard qui était chargée d’annoncer les résultats aux lycéens. La vice-présidente de la Région en charge des lycées a rappelé les objectifs de ce concours, organisé dans la Région depuis plus de 20 ans : « Ça n’a jamais été aussi important que dans cette période où on n’a jamais eu autant accès à l’information. Comment fait-on pour trier ? Pour ne pas tomber dans les fake news, le complotisme ? Ça nécessite une éducation aux médias et ce concours a vocation à cela. »
Réunis en visio pour la remise des prix, les lycées ont été remerciés pour leurs participations et la qualité des rendus. A Besançon, au lycée Jules Haag, la troisième place a néanmoins été accueillie avec déception : « On est contents d’être sur le podium, même si on aurait aimé une meilleure place. Mais on a quand même passé une super journée, c’était super intéressant ! » avancent en chœur Douâa, Léa et Meltem. Avant de quitter le lycée, une autre élève demande : « On remet ça l’année prochaine, hein Madame ? » Affaire à suivre !
En savoir +Céline Gauvin : 03 80 44 33 55
celine.gauvin@bourgognefranchecomte.fr
Classement BFC reporter 20221. Lycée agricole Cosne-Nevers à Cosne-sur-Loire (58)
2. Lycée Bonaparte à Autun (71)
3. Lycée Jules Haag à Besançon (25)
Les lycéens de Charolles (71), Besançon (25), Cosne-sur-Loire (58) et Quetigny (21), fervents participants au concours BFC Reporter.
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express
mobiklasse.de
janvier 2026
Ce programme vise à promouvoir l’apprentissage de la langue allemande, à encourager la mobilité internationale et à renforcer les échanges interculturels. En offrant des animations ludiques de sensibilisation, il s’adresse aux élèves de tous niveaux scolaires. mobiklasse.de
Eustory
janvier 2026
Membre du réseau européen Eustory depuis 2014, Eustory-France est un concours d’histoire franco-allemand qui s’adresse aux élèves en France et en Allemagne (de la 8. Klasse à l’Abitur ou de la 4e au bac). Individuellement, en groupe ou en classe entière, les élèves peuvent soumettre leurs contributions sous toutes les formes. Un premier et deuxième prix sont décernés chaque année aux lauréats des différentes catégories (collège, lycée, tandem). D’autres prix sont éventuellement attribués selon des critères comme l’originalité ou l’actualité.
Cursus intégré
janvier 2026
ll est possible pour un étudiant français ou allemand d’effectuer des cursus d’études binationaux, voire trinationaux et d’obtenir un diplôme dans chaque pays. Ces formations se déroulent dans le cadre de l’ Université franco-allemande (UFA), constituée par un réseau d’établissements d’enseignement supérieur français et allemands. Dans la région, il est possible de suivre un cursus intégré avec l’Université Marie et Louis Pasteur en partenariat avec l’Université de Wuppertal , avec Supmicrotech en partenariat avec la Hochschule de Karlsruhe ou l’Université technique d’Ilmenau et avec l’Université Bourgogne Europe en partenariat avec l’Université de Mayence (il y a aussi un cursus trinational qui associe l’Université d’Opolski en Pologne). Ces cursus prévoient des études alternativement dans les 2 pays. Par exemple l’élève passe 1 an en Allemagne puis 1 an en France puis 6 mois/6 mois.
dfh-ufa.org
Abibac
janvier 2026
C’est la contraction de Abitur (bac allemand) et baccalauréat. Il s’agit de l'obtention simultanée des deux diplômes proposée dans certains lycées depuis 1994. Il donne accès à l'enseignement supérieur en France et en Allemagne.
Goethe-Institut
janvier 2026
Le Goethe-Institut promeut la connaissance de la langue allemande et entretient des collaborations culturelles internationales. Il propose notamment des examens et certificats de langue allemande du A1 (débutant) au C2 (connaissances proches de la langue maternelle). Il propose également des cours de préparation à ces exemens sur place (Lyon, Marseille, Nancy, Paris, Toulouse) ou en ligne. En savoir + Voir tout
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