décembre 1990

Le CLA mode d'emploi

Le Centre de linguistique appliquée, service commun de l'Université de Franche-Comté, fonctionne depuis 1958.

  • commentercommenter
  • envoyerenvoyer
  • imprimerimprimer
  • caractèrePLUSMOINS
Les activités

Le Centre de linguistique appliquée (CLA) est spécialisé dans :
- l'enseignement intensif des langues
- la formation des professeurs
- la formation de traducteurs
- la recherche appliquée à l'enseignement des lan-gues Il reçoit chaque année 4000 stagiaires de cent nationalités.

Les langues enseignées
On distingue deux sections :
- français
- langues étrangères : allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, italien, japonais, portugais, russe. Les professeurs enseignent leur langue,maternelle en formation initiale ou continue tout au long de l'année. De nombreux stages sont proposés au public :
Section de français : stage de français pratique, préparation à l'entrée à l'université, cours de français de spécialité (médecine, commerce, mathématiques).
Section langues étrangères : stages intensifs débutants, et non débutants, bains linguistiques (cours individuels et «sur me-sure »), stages pour scolaires de 12 à 13 ans, stages lycéens (allemand, anglais, russe, espagnol) : 1 ou 2 semaines, cours du soir (anglais, arabe, chinois, espagnol, japonais, russe), stage à orientation commerciale, enseignement d'anglais par téléphone, par minitel . diplôme d'université de traducteurs en deux ans, formation de professeurs.
Le CLA est ouvert à tous : professionnels, enseignants, étudiants et futurs étudiants, lycéens.

L'équipe
L'équipe du CLA comprend 65 enseignants permanents avec des statuts divers (professeurs, maîtres de conférences, agrégés certifiés, adjoints d'enseignement, contractuels), 170 enseignants vacataires, 20 agents techniques et administratifs

Les points forts
L'originalité et la réputation du CLA sont dues en grande partie à ses formes d'enseignement en perpétuelle évolution grâce aux recherches qui y sont menées, ainsi qu'à sa dimension internationale et interculturelle.

Le CLA demain
Situé au coeur de Besançon, dans le quartier de la faculté de Lettres, le CLA occupe actuellement des bâtiments anciens. Le manque de mètres carrés est compensé par une ambiance qui tient à sa présence au centre ville, à la qualité de l'accueil et à l'enseignement. Mais le CLA devait s'installer dans des locaux à la mesure de ses activités tout en continuant de participer à l'animation et à l'ambiance du centre ville. C'est ainsi qu'une construction a été décidée. La Région en assurera, pour la première fois en France pour un équipement universitaire, la maîtrise d'ouvrage. Elle réalisera cette opération avec l'aide des financements de la Ville, du Département et de l'Etat qui, par ailleurs, aura en charge le fonctionnement de la structure.
Le site retenu, la Zac Louise Michel (à l'emplacement des anciens abattoirs), à dominante tertiaire, a pour but de permettre au CLA de favoriser ses relations, notamment en matière de services avec les entreprises.
Echanges
Centre de linguistique appliquée - Contacts
Pour favoriser les échanges entre les stagiaires et le milieu local (entreprises, associations, établissements scolaires.
Ce service vous permet de connaître les stagiaires étrangers actuellement au CLA et cela avec un double objectif : Economique : ces stagiaires pourront apporter aux en-treprises exportatrices une aide précieuse (traductions, in-formations et documentations, introductions dans leur pays) ; Culturel : afin de faciliter les échanges, les associations et établissements scolaires franc-comtois pourront faire connaître et faire intervenir des stagiaires pour présenter leur pays.
Organisation du service : à chaque arrivée de stagiaires, le CLA entre leurs curriculum vitae sur le service «CLA contacts». Les messages que vous avez déposés sont édités chaque matin dans les locaux du CLA et sont remis aux stagiaires concernés. Ces derniers prendront alors l'initiative du contact avec l'entreprise ou l'organisme de-mandeur. La confidentialité du demandeur est garantie au niveau du CLA.

Retour

Commentaires

Afin de poster un commentaire, identifiez-vous.

Se connecter S'inscrire

articles

express

#Reussitevirale


mars 2020
Avec #reussitevirale, Article1 et la Fage viennent en aide aux lycéens, puis aux étudiants, isolés pendant le confinement. L'idée : faire appel à des étudiants bénécoles pour les aider, en particulier dans la préparation du bac. 3000 d'entre eux se sont rapidement inscrits sur la plateforme reussitevirale.fr. A tel point que le dispositif est élargi à tous les professionnels se sentant prêts à aider les jeunes en coaching, en préparation d'examen ou de concours, en langues, en aide aux techniques de recherche d'emploi ou de stage. «Si les lycéen.ne.s issus de milieux populaires sont fortement concernés par le risque de décrochage, de nombreux étudiant.e.s sont aussi dans une situation de fragilité pendant cette période de confinement. Difficultés financières renforcées, isolement social pour ceux restés seuls dans leur logement étudiant, heures supplémentaires pour ceux travaillant dans les secteurs de l’alimentation par exemple… Le risque d’échec académique et professionnel se renforce encore plus. En tant que dispositif d’égalité des chances, nous donnons la préférence dans les mises en relations aux jeunes boursiers. Nous accordons également la priorité aux enfants des personnes qui travaillent en première ligne pour gérer la crise sanitaire et la continuité des services» explique Amélie Nicaise, coordinatrice du programme.

Handiciviq


mars 2020
Ce projet créé par l’UFCV en Occitanie vise à favoriser l’accès des jeunes en situation de handicap au service civique. Pour eux, l’accès est ouvert jusqu’à 30 ans, mais ils représentent seulement 1 % des engagements. En Bourgogne-Franche-Comté, l’UFCV relaie ce dispositif et propose un appui et une coordination aux structures et aux jeunes qui pourraient être intéressés. Un accompagnement sur mesure pour répondre aux questions et lever les freins liés à des situations spécifiques. Renseignements, UFCV, 6B boulevard Diderot, 25000 Besançon, 0635811292.

Service civique


mars 2020
Le service civique est un engagement volontaire, ouvert à tous les jeunes de 16 à 25 ans, sans condition de diplôme (et jusqu’à 30 ans pour les jeunes en situation de handicap). C’est un contrat de 6 à 12 mois, indemnisé de 577 € net par mois. Il peut être effectué dans des associations, des collectivités territoriales ou des établissements publics en France ou à l’étranger.

Apprentissage et rémunération


février 2020
La rémunération mensuelle d’un apprenti est fixée sur la base d’un temps plein d’environ 152 heures. Elle varie, en fonction de l’âge et du nombre d’année de formation, de 415 euros à 1200 euros. Les rémunérations des heures supplémentaires sont celles qui sont applicables au personnel de l’entreprise. L’apprenti a droit à la prise en charge de ses frais de transport entre son domicile et son travail. L’élève bénéficie en outre de deux avantages principaux :
- aucune cotisation salariale n’est retranchée de son salaire brut dans la limite de 79 % du Smic soit 1 217 euros.
- son salaire est exonéré de l’impôt sur le revenu dans la limite du montant annuel du Smic.

Entrée en apprentissage


février 2020
Pour pouvoir être accepté en CFA il faut que l’apprenti trouve un employeur, ensuite il pourra entrer en formation dans les trois mois qui précèdent ou qui suivent le début du contrat d’apprentissage. Si ce n’est pas le cas l’apprenti pourra quand même entrer en formation à tout moment de l'année, en fonction du calendrier d’action mis en place par le CFA. L’entrée peut se faire à partir de l’âge de 16 ans mais peut être abaissé à 15 si l’apprenti est né en décembre et qu’il a terminé son année de 3e. L’âge maximal est désormais de 30 ans, et même 31 pour éventuellement accéder à un diplôme supérieur. Autres exceptions : il n’y a pas de limite d’âge si l’apprenti est travailleur handicapé, ni si l’apprenti  envisage de créer ou de reprendre une entreprise.
Voir tout